|
Sosiaalinen media haastaa oppimisen
Sosiaalinen media on tuonut teknologian muutaman vuoden hiljaiselon
jälkeen uudelleen opetuksen keskiöön. Sosiaalisen
median vuorovaikutteisuudesta, kollektiivisen tiedon hyödyntämisestä
ja uusista teknologioista kaavaillaan ainakin jonkinasteista opetuksen
vallankumousta. Käynnissä on muun muassa lukuisia hankkeita,
joissa selvitetään miten sosiaalista mediaa voidaan
hyödyntää korkeakoulujen opetuksessa.
|
| |
|
|
|
|
Mutta miten sosiaalisen median määrittelee sitä
työkseen kehittävä toimitusjohtaja Teemu Arina
Dicole Oy:stä?
  |
Kesto 5'02" |
|
| |
|
|
Mitä uutta sosiaalinen media on tuomassa opetukseen?
Teemu Arina toteaa, että sosiaalisen median uusien teknologioiden
myötä ollaan siirtymässä keinotekoisesti luoduista
oppimisympäristöistä aitoihin oppimisprosesseihin
ja uudenlaiseen tiedon rakenteluun. |
|
|
Kesto 3'11" |
|
| |
Yksi sosiaalisen mediaan linkittyvistä
hankkeista on Kuopion yliopiston oppimiskeskuksen Sosiaalinen
media opetuksen ja oppimisen tukena -projekti. Hankkeen
tavoitteena on selvittää miten sosiaalista mediaa voidaan
hyödyntää tehokkaammin korkeakoulujen opetuksessa
ja oppimisessa ja millaista osaamista uudet toimintatavat opettajilta
ja opiskelijoilta edellyttävät.
SMOOT-hankeessa ovat mukana Kuopion yliopiston lisäksi
yliopiston koulutus- ja kehittämiskeskus, Savonia-ammattikorkeakoulu,
Joensuun yliopisto ja Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu.
|
|
|
|
|
