 Nettipuheluista
tehoa harjoitteluohjaukseen
Skypen käyttöä harjoittelevan
opettajan oivalluksesta käynnistyi menestyksekäs
hanke, joka osoitti, että netin kautta tapahtuva
opiskelijoiden työharjoittelun ohjaus säästää
oppilaitoksen rahaa ja opettajien aikaa. Opiskelijat
saavat myös ohjausta moninkertaisesti aiempaan
verrattuna, kertovat lehtorit Aija Hietanen ja
Marjukka Nurro.
Terveysalan koulutuksiin, kuten muihinkin ammatillisiin
opintoihin kuuluu harjoittelua alan työpaikoissa.
Koska opiskelijat voivat harjoitella muillakin
kuin opiskelupaikkakunnillaan, jopa ulkomailla,
joutuvat terveydenhuollon opettajat matkustamaan
viikoittaisille ohjauskäynneille harjoittelupaikalle,
mihin kuluu sekä aikaa että rahaa.
| |
|
| |
Lehtorit Aija
Hietanen ja Marjukka Nurro |
Ohjus-hankkeessa pilotoitiin Skype-internetpuheluita
ammattitaitoa edistävän harjoittelun
ohjauksessa Savonia-amk:n terveysalan Kuopion
yksikössä. Projektin yhtenä tavoitteena
oli myös kokeilla blogia projektin tiedottamisessa
ja opiskelijoiden oppimispäiväkirjojen
ylläpitämisessä.
Nyt Skypeä ja pilotoinnin aikana löytyneitä
muita hyödyllisiä työkaluja ollaan
ottamassa käyttöön kaikkien terveysalan
opiskelijoiden ohjauksessa ja yhteydenpidossa
muun muassa sidosryhmien kanssa. Maksuttoman Skype-ohjelman
lisäksi käyttöön jäi
Adobe Connect Pro -videoneuvotteluohjelma, jonka
lisenssi on maksullinen oppilaitokselle, mutta
ulkopuolisille kumppaneille keskusteluun osallistuminen
on maksutonta.
Piloteissa mukana olleet opettajat ja opiskelijat
saivat ohjelmien käyttökoulutuksen.
Nyt, kun uudet yhteydenpitomenetelmät on
otettu yleiseen ohjauskäyttöön,
ohjelmien opetus on sisällytetty normaaliin
tietotekniikkaopetukseen.
| |
|
| |
Opiskelija Pia Ollikainen |
Merkittävät kustannussäästöt
Ohjuksen ohjausryhmä on laskenut nettiyhteyksien
käytöstä koituneita säästöjä.
Luvut ovat varsin puhuttelevia. Opettajan kahden
ohjausmatkan kustannuksilla Kuopiosta 180 km:n
päässä sijaitsevaan Lieksaan saa
tietokoneen. Yksi ohjauskäynti 80 km:n päähän
Iisalmeen maksaa 210 € ja virtuaalisesti
54 €. Opettajalla saattoi olla viikossa useampi
ohjauskäynti.
Myös opettajan ajansäästö
on huomattava, kun matkustamisen sijasta voi vain
istahtaa tietokoneensa ääreen ja avata
Skype-yhteyden. Opiskelijoiden saama hyöty
on ohjauksen määrän lisääntyminen,
kun ohjaustunnin voi käyttää sataprosenttisesti
ohjaukseen.
Ohjus-hankkeen tiedottamisessa käytettiin
reaaliaikaista hankkeen etenemisestä tiedottamista
eli verkkosivuille sijoitettua blogia. Blogista
voi seurata hankkeen vaiheita ja osallistujien
kokemuksia. Blogi toimi vuorovaikutteisena
tiedotuskanavana, johon myös blogin lukijat
saattoivat osallistua.
  |
Kesto 12'26" |
|
